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教师风采—王海凤

发布日期:2021-10-06    作者:     来源:bat365官网登录入口     点击:

 

        王海凤,女,蒙古族。内蒙古通辽市奈曼旗人。现任bat365官网登录入口副教授,中国史方向学术型硕士研究生以及学科历史专业硕士研究生导师,博士。研究方向为文化语言学,侧重历史教学论以及地名文化研究。主要承担的主干课程有《文化资源学》(文化产业管理专业)、《文化遗产保护与利用》(文化产业管理专业)等两门;选修课程《内蒙古地名文化专题》(历史专业)、《写作基础》(历史专业)、《文案写作》(文化产业管理专业)、《斯拉夫语》(历史专业)、《书写技能》(学校通识课)等几门。为研究生开设中世纪蒙古语、满语基础等课程。

       中国蒙古语语言文化研究会会员(2010年),内蒙古史学会会员(2012年),中国蒙古语文学会会员(2017年),全国历史教师教育专业委员会理事(2018年)。

【科研成果】

一、论文

1.关于蒙古文字《wa》符号的读写与其有关《wa 》的结构问题,《内蒙古大学学报》(蒙文),2007年6月;

2.蒙古语熟语的民族性,《内蒙古大学学报》(蒙文),2010年1期;

3.奈曼蒙古语口语中使用的古代蒙古语词汇及其语义特征,《bat365正版唯一官网学报》(蒙文),2010年 2期;

4.从性别语言学角度研究蒙古语熟语的可能性,《bat365正版唯一官网学报》(蒙文),2011年1期;

5.饮食文化在蒙古语熟语中的体现,《中国蒙古学》(蒙文),2010年1期;

6.游牧狩猎文化在蒙古语熟语中的体现,《内蒙古民大学报》(蒙文),2010年4期;

7.蒙古语熟语反应的蒙古族服饰文化内涵,《蒙古语文》(蒙文),2011年5期;

8.关于高校蒙古语授课员工《写作基础》课教学与训练的思考——以bat365正版唯一官网历史文化专业为例,《民族高等教育研究》,2014年第2期;

9.蒙古语中与“死亡”相关的禁忌语语义分析,《bat365正版唯一官网学报》(蒙文),2019.3期;

二、论著

1.高校教材《犯罪心理学》(合编),内蒙古人民出版社,2008年;

2.高校教材《中国文化资源概论》(合编),内蒙古远方出版社,2016年;

3.《蒙古语熟语论》(独著),内蒙古大学出版社,2018年;

4.《bat365正版唯一官网硕士学位论文内容摘要及关键词纵览•历史学篇》(合编),内蒙古大学出版社,2021年;

5.《科尔沁右翼中旗地名释义》(合著)内蒙古文化出版社,2021年;

6.《科尔沁右翼中旗地名考》(独著),内蒙古远方出版社,2021年(待版);

三、项目

1. 2009年8月至2012年12月,参与《城市蒙古人语言的社会语言学研究》(04XYY002)之子课题“内蒙古兴安盟科右中旗、西乌珠穆沁旗蒙古族语言使用情况调查研究”,国家社科基金专项资助西部地区研究项目一项;

2. 2010年3月至2014年3月,参与《蒙古语人名汉字音译转写规范》(MZ115-025)之子课题《内蒙古兴安盟科右中旗、西乌珠穆沁旗蒙古族人名研究》教育部、国家语委民族语言文字规范标准建设及信息化项目一项;

3. 2012年至2014年,主持bat365正版唯一官网科研基金项目《蒙古语熟语的文化保护与传承研究》一项;

4. 2012年至2015年,参与《东亚细亚语言对人的评价行动关系研究》(24520480),国际合作项目, 2,400,00日元;

5.2013至2016年,参与国家基金项目《蒙古语方言的记录保存与传承复兴研究》(13BYY130)一项;

6.2018年至2022年,主持国家哲学社会科学基金项目《呼和浩特地区蒙古语地名整理研究》(18XYY027)一项;

7.2018年至2021年,主持学校教学项目《关于高校蒙古语授课员工<写作基础>课教学与训练》一项;

8.2019年至2020年,主持bat365正版唯一官网《全学期教育实习教学专题研究》项目《历史学蒙古语授课班教师技能过程化训练与全学期教育实习实践模式》一项;

9.2020年至2021年,主持学校课程思政教学项目《内蒙古地名文化研究专题课程思政建设》一项;

10.2021年至2022年,主持教育科学“十三五”规划课程项目《”内蒙古地名文化研究专题”课程建设构想》一项;

11.2020-2022年,参与内蒙古自治区政府办公厅重大项目《内蒙古地名历史文化大数据库项目》一项;

【科研及教学成果奖】

1.2014年12月,教学成果《2010级历史学蒙语授课实验班教师教育创新培养模式改革与实践》,荣获bat365正版唯一官网第十二届教学成果奖二等奖。(团队奖)

2.2017年12月,指导的14历史蒙班员工作品《“内蒙古通史博物馆”馆藏品调查研究》荣获第十届“挑战杯”全区老员工课外学术科技作品竞赛哲学社会科学类社会调查报告和学术论文三等奖,本人获得优秀指导老师奖。

3.2017-2018年,荣获第五届和第六届全国高校历史教育专业本科生教学大赛优秀指导老师奖。

4.2018年7月,荣获第四届全国高校全日制教育硕士学科教学、历史专业教学大赛的决赛优秀指导老师奖。

5.2018年11月,教学成果“文化产业管理专业‘三创’模式研究与实践”荣获bat365正版唯一官网第十四届教学成果一等奖。(团队奖)

6.2019年10月,成果《蒙古语熟语论》被评为“bat365正版唯一官网第十四届科学研究优秀成果奖”人文社科类(蒙文)三等奖。

7.2021年6月,学校教学成果“‘以赛促教,以赛促学’——实践教学创新体系的构建与实施”(团队奖)获得校级三等奖。

8.2021年9月,指导的18级文化产业管理班员工获得国家使用新型专利《一种环保用具有防异味功能的垃圾桶》。


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